教育为社会发展服务
教育为民族
未来奠基
致家长一封信
尊敬的家长朋友们：
为响应国家“双减”政策（减轻学生作业负担、减轻校外培训负担），落实教育部“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质）工作要求，结合学校实际情况，现将海湾校区“双减”工作、“五项管理”措施告知您，请您认真阅读，积极配合，让我们共同努力，同心同行，一起培养学生良好习惯，营造有利于学生健康成长的环境。
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1
科学理解“双减”内涵
“双减”政策出台，旨在帮助孩子提高在校学习效率，丰富阅读、文体活动时间，增加亲子交流机会，促进身心健康发展，是回应社会关切与期盼的具体行动，是实实在在的民生、民心工程。希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好《意见》精神，从着眼孩子长远成长发展的角度出发，支持“双减”决策落实，携手共建“社会、学校、家庭”三位一体，相互促进的教育良好生态。
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2
树立正确育儿观念
望子成龙、望女成凤是每位家长对孩子的殷切期望，立德树人、育人育才是教育的初心使命。我们要共同认识到，考试成绩不是评判孩子的唯一标尺，也不是决定孩子发展的唯一渠道。希望家长朋友们基于孩子内在特质，发现和培养孩子的兴趣特长，合理规划孩子未来发展，促进孩子健康全面发展。
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3
谨慎选择培训机构
请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律，理性看待培训行为，拒绝盲目跟风攀比。按照“双减”工作要求及未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。家长朋友们要积极响应国家号召，保护孩子和家长的合法权益。
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4
提高亲子陪伴质量
家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动，组织家庭体育锻炼和户外文体活动，减少孩子对电子产品的依赖。节假日，家长可以通过带孩子亲近自然、接触社会，参加各种实践教育活动等方式，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养。还可以利用生活场景和生活经验，科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识，加深孩子对校内安全教育的理解，言传身教、潜移默化帮助孩子成长进步。
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5
培养孩子良好习惯
“双减”是一个培养孩子自主管理能力的好时机。家长朋友们要引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习的良好学习习惯，注重挖掘和培养孩子的兴趣和特长，引导孩子正确处理好学习、运动和娱乐间的关系，劳逸结合，保证睡眠时间和质量，保持有规律的生活节奏，促进身心健康。
（一）作业管理篇
学校严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，学校不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。建议：
1.与孩子一起制定学习计划，培养学习自觉性。2.培养孩子按时做作业的习惯。
3.培养孩子独立学习的能力。4.不要给孩子报过多的兴趣班或补习班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。（二）睡眠管理篇
要确保学生充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到10小时，就寝时间一般不晚于21:20。为了保证学生充足的睡眠时间，我校结合实际情况合理确定中小学作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20。建议：
1.为孩子制订作息时间表，帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。
2.合理规划作业时间。孩子因特殊原因或经努力到就寝时间仍未完成作业的，可先按时就寝。家长可主动和老师说明情况，延时完成。
（三）手机管理篇
原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。建议：
1.加强监督管理。家长要履行好家庭教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，安排好孩子生活，指导孩子合理作息。
2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，
