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严爱相济,谱写教育篇章

严爱相济,谱写教育篇章张海宇同志,中学高级教师,曾获黑龙江省森工总局优秀教师、森工总局骨干教师、数学学科教学能手,牡丹江优秀教师标兵、海林局先进教育工作者、优秀班主任等荣誉称号。大学毕业之际,他怀着对党的教育事业的无比热爱,光荣的成为了一名人民教师,立足三尺讲台,迎着朝霞早来,伴着灯火晚归,工作勤勤恳恳。他的外表看上去普通平凡,但他的内心坚毅刚强,做事讲原则,工作重效率,爱生如子,爱校如家,协调处理教育教学管理工作有条不紊,他不但是一名优秀的班主任,也是一名出色的学年主任,他带领的团队思想明确、工作向上、和谐团结,积极进取,工作为人有口皆碑。在教育方面,张老师是一位优秀的班主任。张老师班级部分优秀学生   一个班级就是一个小社会,千人千面,每个同学各有所长,各有所短,张老师了解班级学生的性格,掌握学生的思想动态,为了让每一个学生都受益,张老师深思熟虑,做了大量的细致工作,因材施教,春风化雨,精心育桃李。利用少有的闲暇时间钻研教育理论,学习了《魏书生的育人艺术》,李镇西的《做最好的班主任》等教育专著,吮吸营养,博众教育家之长,丰富完善自我。在学校的各项活动中,张老师所带班级的同学各方面表现突出。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”他所任的班级成绩一直名列前茅,这与张老师平时对学生的认真负责,对教材的潜心研究和孜孜不倦的学习是分不开的。学习先进的教学理念,加以科学的育人方法,已让张海宇老师快速成长,不管前进的道路多么艰难,工作多么难做,他从没有放弃任何一个学生,他所带的班级中刘某某同学,他在小学时父母离异,母亲在小吃部打工,家庭十分困难,他母亲带他租房居住,读高三时用贫困助学金来上交房费。刘某某同学个性较强,想放弃学业,他多次把这位学生找出来谈话,做刘某某学生的思想工作,为了让学生能够顺利上大学,他想尽各种办法帮助该同学。功夫不负有心人,在20xx年高考中,该同学以优异成绩考入了理想的国家重点大学。这件事更让他坚定了信心——师者,是严慈相济,无私奉献,不要放弃任何一个学生者。他所带的班级成绩得到了家长的认可。张老师深知每个孩子的转变和进步让他感受到了教育者心中对教育的爱,爱有神奇的力量,爱就是师魂的全部。可见他的班主任工作做得实在,做得细致,做得卓有成效。在教学方面,张老师是一位优秀的青年教师。   术业有专攻,专业是一个人成长的基石。张海宇老师认识到了这一点,积极参与赛课,与同事切磋,取长补短,丰富完善提升自己.他多次参加了省级教学活动,成绩斐然,在东三省组织的说课大赛中,获得说课大赛一等奖;在黑龙江省第三届青年教师基本功大赛中获得了“解题技能”一等奖和“综合技能”二等奖;在黑龙江省第五届、第六届青年教师赛课中均取得了一等奖的好成绩。年获得第八届“学用杯”中国数学知识应用竞赛金奖优秀辅导奖。面对这样专业荣誉,他谦逊自然,毫无骄躁之心。在管理方面,张老师是一位敢于担当、富有责任心的管理者。年在校领导的信任和培养下,他担任了高中学年主任,对待学年工作早规划,高站位,积极认真,大胆尝试,谨慎处事,严谨有序。他坚信团结就是力量,发扬团队精神,打团体战,抓人心,体恤老教师,关怀信任年青教师。他所带团队人尽其力,精诚团结,他领导的团队是我校教育蓬勃发展的劲旅,功夫不负有心人,6年高考取得突破性的成绩,分以上有20人,普本上线率突破80%。平均分在同层次学校居于前列。9届高考中他所带领的团队高考成绩在海林市取得了骄人的成绩,海林市高考成绩前五名(不含在外地借读生),张老师班级有三人,前十名有5人。他的管理方法科学有效,讲究团结,重视个体,群策群力。教育教学工作,计划周密,强调落实,注重实效,更重要的一点他做到了率先垂范,深得师生好评!做人不说假话,没有狂话,实实在在解决问题,虚心有礼,做事对人有度。天道酬勤,春华秋实,在成绩面前,张老师没有停止前进的脚步,不骄不躁,一如既往,实实在在地工作,诚诚恳恳为人,每一天为他钟爱的教育事业尽心努力工作,谱写崭新的教育华章!预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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