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深入课堂指导引领问诊课堂

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活动回顾

.10.21

深入课堂指导引领

问诊课堂服务教学

——海林市教师进修学校中学部听课调研纪实

为了充分发挥中学教研部门的研究、引领、服务职能,年9月14日至10月16日,海林市教师进修学校中学部各位教研员在胡校长的带领下,分别深入到海林市第一中学、林业局第一中学、海林市第二中学听课调研。目的是了解疫情过后教师的教学和学生的学习情况,问诊课堂、服务教学。本次听课调研活动,中学部共听课节,其中数学30节、物理30节、英语48节、道德与法治38节、历史31节、生物22节、地理18节、化学26节。调研中,中学部的各位学科教研员,均能够深入市直学校的课堂,认真听课,主动思考,积极交流。在与一线教师交流的过程中,能够充分肯定老师们的优点,针对课堂上存在的一些问题和不足,及时提出中肯建议,受到了授课教师的一致好评与认可。在每所学校听课结束后,均召开了听课调研反馈会。各所学校的校长,带领教导主任、学年主任、各学科教研组长参加了反馈会议。反馈会上,各学科教研员依次把听课情况向基层学校做以汇报,胡校长总结讲话时就学校管理、校本教研工作的开展、课堂教学等方面提出了建议。基层学校领导最后进行了表态发言。

各位教研员本着认真负责的态度,基于课堂,指导引领,问诊课堂,服务教学。本次听课调研活动受到了基层学校的热烈欢迎,达到了预期的目的。

撰稿:白戎审核:胡艳萍编辑:张妍

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