刊首语
“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。”大力发展教育事业，不断深化教育改革，是全面建设小康社会、加快社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路，是全面提高国民素质、提高人民物质文化生活水平、促进人的全面发展的根本途径。党的十九大指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教师是教育事业改革发展第一资源，师范教育是培养教师的主阵地、主渠道，师范强则教师强，教师强则教育强。高等师范院校的最根本任务就是为基础教育提供高素质的教师。
大学是人生中最为关键的阶段。选择了师范专业，成为了师范生，同学们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。作为师范生要明确自己所肩负的责任，要有进取之心，要树立远大理想和积极向上的人生观，要有未来成为卓越教师之志。大学期间要勤于学习，善于学习，畅游知识海洋，汲取知识营养，不断丰富自己的基础理论知识和专业技术知识，提升自己的专业能力。要积极参加学校和学院组织的各项活动，锻炼语言表达能力和沟通能力、说课讲课能力和信息技术与教育教学及其管理融合的能力，不断提升自己的综合素质和教学能力。期待同学们早日成为一名基础教育的卓越教师。
生命科学与技术学院院长宗宪春发挥师范特长为奉献者奉献
牡师院青年志愿者
为抗疫一线人员子女提供线上课业辅导
孩子是奋战在战疫最前线的工作人员最大的牵挂。在新冠肺炎疫情防控时期，疫情防控工作人员夜以继日奋战在抗疫一线，他们顾大家舍小家，用责任和担当救治患者、守护家园。为充分发挥团组织优势，引领广大青年学生在志愿服务中为疫情防控贡献青春力量，学校团委面向全校师范类学生征集青年志愿者，组建“爱心课堂”关爱团，义务为战斗在防疫一线的工作人员子女提供课业线上免费辅导，为无暇顾及孩子学业的他们解除后顾之忧。
一、精心组织、同心战疫，师院青年学子亮身份
你在前方“战疫”，我在后方“助学”。志愿者征集通知发出后，全校各级团组织积极动员，不到1小时就有将近名同学主动联系各学院团组织，还有很多在防疫点参与志愿服务的同学也要参与到这次活动中，曾参与过暑期‘三下乡’社会实践、爱心课堂、情暖童心的师范专业学生也第一时间报名参加。根据志愿者所学专业和实践经历，共遴选名大学生志愿者与名抗疫一线工作人员子女对接，采取“一对一”、“多对一”授课形式，通过钉钉系统、QQ视频、
