教师形象是教师综合素质的外在体现，教师若要有良好的教师形象，必须具备美的仪表、美的仪态、美的语言。教师形象的好坏与否对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范和影响。
5月10日下午，科研室邀请我校工会主席兼音乐教师刘铮老师为新教师做了教师礼仪形象培训。刘铮老师曾经参加过全国礼仪教育师资培训，为学校不同层面的老师都做过培训。在新教师培训中，刘老师介绍了礼仪的核心概念、教师职业礼仪和个人日常生活礼仪。教师职业礼仪主要介绍了教师服饰礼仪、教师仪容礼仪和教师仪态礼仪。这些内容，使新入职教师了解作为一名教师应该如何穿衣打扮，应该如何站坐礼，如何和学生交流。日常生活礼仪主要介绍了电话礼仪、会议礼仪、称呼礼仪等。使大家了解了在日常生活中与同事、朋友交往的礼节。“光说不练假把式”，为了让大家更好地掌握礼仪要领，刘老师把大家分成三个合作小组进行研讨，并进行现场展示交流。课堂气氛活跃，生动活泼。
通过培训使各位新入职教师更深刻地认识到身教胜于言教，懂得了作为教师应如何为学生以身示范，规范自己的言行，正确引导和影响学生。相信各位新教师会很快进入教师角色，以良好的教师形象面对学生和家长，早日成为一名合格的人民教师。
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